广告644X80 您现在的位置: www.b73.com >> 教师之家 >> 教学研究
 >> 教学研究
·提高教师有效驾驭课堂教学的方法
佚名  2015-2-16 17:15:46

·小升初语文学习的11种记忆方法
佚名  2015-2-16 11:12:27

·课堂教学中的“点拨方法”
佚名  2015-2-13 17:33:08

·怎么让你的学生集中注意力?
佚名  2015-2-12 9:10:27

·预习是学会学习的开始
佚名  2015-2-11 17:03:56


·课堂教学结尾的基本原则与技巧
佚名  2015-2-11 16:32:59

·提高试卷讲评有效性的八个必须
佚名  2015-2-11 16:10:12

·衡量课堂教学的“三声六度三实”
佚名  2015-2-11 16:26:07

·抓好“五步十问” 提高教学质量
佚名  2015-2-11 15:23:47

·教学中需要把握哪些要点?
佚名  2015-2-11 16:26:21


·使复习不再成为学生繁重的劳动(转)
佚名  2015-2-11 16:26:34

·学生上课时为什么不发言(转)
佚名  2015-2-11 14:52:30

·课堂教学的“一、二、三、四、五、六、七、八”
佚名  2015-2-11 11:26:30

·课堂教学突破的落脚点在“理解”
佚名  2015-2-11 11:18:40

·关于课堂教学的八点思考
佚名  2015-2-11 16:26:47


·课堂上,我们该站在哪里
佚名  2015-2-11 8:56:54

·教师上好常态课20条
佚名  2015-2-11 8:42:51

·【转载】“教”不等于“讲”
佚名  2015-2-11 8:23:39

·【转载】2015中考提分经验与复习方法
佚名  2015-2-10 10:50:00

·让孩子走出思维死胡同的七大创意
佚名  2015-2-10 10:32:22


225 篇文章   首页 | 上一页 | 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | 下一页 | 尾页 20篇文章/页  转到第